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     “穷则独善其身，达则兼济天下。 对照阅读”我们在不同的岗位有着不同的责任，而教师更是孩子成长路上的护花使者，肩负着培育下一代的责任。如何让孩子们成长为一个积极向上正能量的人值得我们每一个人去思考。

     上善若水，厚德载物。 延伸阅读弘慧教育发展基金会便是带着这种大爱惠泽了很多有着理想和抱负的有志青少年。2021年6月桑植县思源实验学校加入弘慧大家庭快一年，弘慧学子更是勤学苦读，拼搏进取，努力成为更好的自己。秉承着弘慧的“弘道致远·慧智育人”理念，近几天，学校对新一年度的新增弘慧学子进行了摸底走访。

     汽车行驶在云雾缭绕的山间，雨后的青山，是“远山如黛，近水含烟”的诗意，是一览众山小的阔达，也是白云深处有人家的贫瘠，令人不禁思绪万千：这些大山深处的石子路弯向远方，带着孩子的理想。 继续了解每翻一座深山便心疼一次走路上学的孩子，每走一段不通车的泥泞小路，便希望有更多的力量来关爱这些寒门学子。

      也更加肯定与感谢弘慧，为那些品学兼优而又渴望读书的孩子们送去了希望。并通过后期一系列的实践活动带他们开阔眼界，沉浸式的助力孩子们的身心健康发展，让他们感受爱、传承爱，并成长为一个心怀大爱的人，为社会做出应有的贡献。

      在山上盘旋近一个小时后，我们总算来到了小菊家，环顾四周，除了近在咫尺的大山便是眼前这三间木屋，脸朝黄土背朝天是一天的活动。屋内陈设简单，除了白炽灯和手机是耗电的，再无其他。受自然条件的影响，再加上两姐妹读书，经济的压力令父母只能叹息。孩子的爸爸说：“不能让孩子们受同样的苦了，砸锅卖铁也要把孩子们送出大山。”

      是的，即使是身处山沟，我们也要仰望星空。

    “道阻且长，行则将至。”桑植这个依山傍水的山城从不缺翻山越岭和跋山涉水。我们不怕巍峨的高山，也不怕浑浊的险滩，我们只想早点去到孩子家中了解情况，宣传弘慧助学政策，早点送去希望，以此来缓解父母一筹莫展的无奈，孩子紧锁的眉头。

     不知翻了多少个山头，走了多少条乡道后，终于来到了第二家。门前的一亩三分田被耘的很齐整，足以见得山里人家的勤劳。上有老，下有小，尚妈妈对我们说：“孩子爸不管不顾后，日子很苦，但三姐弟很懂事，是她的精神支柱。再难也要把家撑起来。”外公外婆的身体不是很好，听了我们此行的目的后，他们不禁感叹：非常感谢有这么多人的关心关怀。

     回到县城已是八九点，霓虹闪烁的街道充满活力，而大山深处或许正亮着一盏灯，它孤寂却又散发着力量，灯下有一个十三四的孩子在挑灯夜读。夜的漆黑淹没不了他，路的漫长也阻挡不了他。明天，他定将借着风帆，汇入霓虹，开启新篇章。

    “丹心育桃李。素笔写春秋。”在教育这片土地，你永远看不到惊天动地，你看到的只是琐碎，单调的工作，然而正是这种繁琐的工作，才渐渐有了桃李芬芳。我们也能从工作中获得花开的快乐。如果我们的日积月累能成为孩子成长路上的一点微光，那么教书育人是一件多么美好的事！

     愿每一个弘慧学子都能有梅花一样的坚韧不拔，面对生活。待到山花烂漫时，也能丛中笑。

     在今后的教书育人路上，我们将继续弘扬大爱精神，做一个智慧的人，让爱无疆。（作者 李蕾 谷梅花）